Ciencias Sociales

27/10/17

 El taller de refuerzo lo encuentra aquí.

05/10/2017
Cuando tengamos tiempo, realicemos lo siguiente a cerca de nuestro país:
                            
         Será emocionante ver aspectos de la 
                diversidad de nuestro país.
1. Ver  aquí 
- El vídeo P. 104 Regiones Naturales de Colombia.
- Aplicación multimedia: p. 110 ¿Qué deberes tengo con mi país?

2. También, el vídeo: Colombia biodiversidad .  Ver aquí.


12/09/2017
                           

TEMÁTICAS GRADO PRIMERO

IV PERIODO

CIENCIAS SOCIALES

TEMAS	SUBTEMAS
MI PAIS	v  Qué es un país                                  v  Cómo es Colombia                    v  Los habitantes de nuestro país
MI PAIS	v  Las regiones naturales de Colombia                         v  Los símbolos patrios
MI PAIS	v  La historia de mi país                                  v  Deberes que tengo con mi país
MI PAIS	v  Las instituciones de mi país                           v  Proyecto transversal: educación para el ejercicio de los derechos humanos.                       v  Pruebas Saber

25/08/2017

El taller de refuerzo ya fue publicado con anterioridad.

Es acerca de la elaboración de la exposición en vídeo o cartelera sobre lugares, personas y contaminación del barrio.

09/08/2017

Disculpen no haber subido la información en días anteriores.

Lo que se pretende que trabajemos en sociales, es lo siguiente:

1. Quiz escritos de las temáticas.

Se realizarán quiz las siguientes fechas:

- Lunes 14 de agosto: quiz sobre El barrio.

- Martes 22 de agosto: sobre La contaminación.

Se envió el texto y cuaderno para que se repase únicamente la temática que corresponde al quiz.

2. Se envía el taller de refuerzo que contiene las indicaciones para realizar la evaluación final del período.

Descargue aquí.

3. Terminar actividades pendientes en el módulo (libro) ya sea del primer, segundo o tercer periodo. 

Si el estudiante tiene páginas pendientes puede ser por las siguientes razones:

- El estudiante obtuvo su texto tiempo después de iniciar las clases o trabajo con el libro a comienzo de año.

- Tuvo inasistencias, es decir, con o sin causa justificada el niño o la niña no asistió a clase, por ende, se atrasó.

- El educando no avanzó en el proceso establecido en el aula y por consiguiente se atrasó en clase. 

4. Los invito a complementar las temáticas desarrollando las actividades de Santillana Plus.

 Realicemos lo siguiente (tenga en cuenta las indicaciones dadas en el instructivo dado hace unas semanas) ayuda a repasar para el quiz y son divertidos:

- Ampliaciones multimedia:

P 72. Así es mi barrio

P 74. ¿Qué es el barrio?

P 76. La convivencia

P 78. ¿Cómo te orientas en tu barrio?

- Enlaces web

P 47. Las profesiones de Barney el Camión

P 74. Adivinanzas para niños de los oficios

P 76. Caillou y los niños nuevos del barrio

El libro y el cuaderno deben traerse al colegio solo hasta el día jueves 31 de agosto.  

Antes no.

Favor indicarle al niño o la niña que no se traiga en la maleta porque se deteriora.

24/07/2017

   

Para el día jueves 27 de julio agradezco traer un cuadrado de cartón (reciclado - de caja de cartón) de 15 cm de lado. 

11/07/2017
Juguemos y ...

• ... Juega .Recordemos los parentescos en la familiaaquí
• Aquí  analicemos un poco acerca de los transportes. (es bueno que algún adulto me colabore en dos respuestas porque es un juego hecho en otro país por lo tanto la forma de hablar allá varía un poco respecto a la nuestra.  Con respecto a la primera situación, en Colombia se aplica en grandes ciudades como Bogotá, la mayoría es de lectura comprensiva).
• Acerca de tiendas, comercio.... juega aquí.

No lo olvides... esto es para divertirme, retroalimentar mis aprendizajes y desarrollar habilidades de análisis.

Cuéntame en un descanso cómo te fue.

05/07/2017
                                

TEMÁTICAS III PERIODO 2017

CIENCIAS SOCIALES

TEMA	SUBTEMA
El barrio	El barrio nos pertenece
	Las personas de mi barrio
	La convivencia en mi barrio
	Oriéntate en el barrio
El barrio	Proyecto transversal: educación económica y fianaciera
La contaminación	El problema de la contaminación
	La contaminación del agua
	La contaminación del aire
	La contaminación visual
	La contaminación auditiva
La contaminación	El reciclaje
	Proyecto transversal: educación económica y fianaciera

24/05/2017

Hoy llevaron el cuaderno de sociales para que solo se realice el ejercicio que está pegado en la última página.  Se trae el viernes 26 de mayo.

                     La vivienda

     

Juguemos en familia cuando tengamos tiempo libre para complementar y aprender juntos...

                                Juega aquí.

22/05/2017

El colegio

Los invito a complementar información del colegio jugando.

Será divertido... Juega aquí.

19/05/2017

El taller de refuerzo y recuperación para el área del II bimestre lo descargas aquí.

27/04/2017

La lectura es importante para desarrollar competencias en nuestros pequeños.  Es hora de ingresar al estudiante en algunas temáticas un poco más informativas.

Es así como los invito a realizar la lectura del 

junto a su hijo o hija, de la siguiente forma:

Semana 1 (1-5 mayo)__ Presentación y capítulos del I al V.

Semana 2 (8-12 mayo)__ Capítulos del VI al IX.

Semana 3 (15-19 mayo)__ Capítulos del X al XII.

Los tiempos en que lo harán, ustedes los definen en su hogar acorde a la disponibilidad de tiempo que cada uno tenga.  El Manual de Convivencia lo encuentran al final de la agenda escolar o en la página web del colegio.

El día 19 de mayo deberá escribir en el cuaderno de Sociales 10 ideas que retenga del Manual de Convivencia. Esta acción será tomada como quiz para el logro.

17/04/2017

TEMAS Y SUBTEMAS PERIODO II

CIENCIAS SOCIALES

EL LUGAR DONDE ESTUDIO

-          El colegio -          Las personas que trabajan en el colegio -          Qué hacemos en el colegio -          El año escolar -          Las normas de convivencia en el colegio -          Derechos y deberes en el colegio

EL LUGAR DONDE VIVO

-          La vivienda -          Los tipos de vivienda -          Los materiales de las viviendas -          Los servicios públicos.

18/03/2017

El taller de repaso y recuperación lo descarga aquí.

17/03/2017

Agradezco su colaboración con lo siguiente:

Para el día jueves 23 de marzo favor traer en una hoja cartulina o como lo consideren un árbol genealógico con la familia del niño o niña.

Ejemplo:

Mínimo debe tener los siguientes miembros: abuelos paternos, abuelos maternos, papá, mamá, hermanos (as) (si los tiene) y el o la estudiante.

Si desean agregar otros miembros como tías, tíos, primos... mucho mejor.

Cada estudiante tendrá un espacio para sustentarlo a sus compañeros de grado.

14/02/2017
 por el error de la página del punto 4 donde cada uno debía traer una imagen del niño o la niña en una hoja en blanco, era la página 13.

10/02/2017
                          Quien soy yo
    

Hoy llevan el libro de sociales con la siguiente finalidad:

- Quien este atrasado en desarrollo de actividades ya sea porque no tenía libro o porque en clase no alcanzó a terminarlas, favor adelantarlas.

- Ayudar al estudiante para diligenciar la ficha con sus datos en la página 10.

- Desarrollar la actividad el punto 4 de la página 14, es decir, solo la fotografía en una hoja porque lo demás lo harán en clase y eso será tomado como quiz del primer logro.

- Desarrollar página 14.  Es decir, toda actividad debe quedar completa hasta la página 14.

NOTA: Se considera que el educando tiene ya nociones para desarrollar la mayor parte de la actividad solito o solita.

Favor traerlo el lunes.

Actividad complementaria.

Con explicación de papitos previa, en cada sección escojo lo que más me gusta.  Juega aquí. Al final nos da un mensaje.  Sería muy interesante después volver a jugarlo pero esta ves pidiendo al niño o niña que escoja la opción acorde a lo más conveniente para su vida y su formación.

06/02/2017

Los temas 

por los cuales vamos a viajar 

durante este periodo escolar I, son:

1. Cómo soy yo 
- Mi personalidad: características y gustos.
2. Cómo soy yo
- Nuestros derechos y deberes
- La diversidad étnica.
- Obligaciones y cuidado con mi cuerpo.
3. La familia
- Qué es a familia.
- Miembros de la familia.
- Representación en diagramas: árbol genealógico.
4. La familia 
- Actividades de una familia
- Derechos y deberes de una familia.



Es un placer iniciar este año escolar 2017 con ustedes...